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1. 河北和天津会不会也和北京一样，让学生停止返校，全部在家上课？
2. 你怎么评价余光中的《乡愁》？

河北和天津会不会也和北京一样，让学生停止返校，全部在家上课？

今年因为疫情的原因，北京迟迟不开学，河北一直紧跟其后。前段时间其他省份都陆续开学了，北京每发布一次开学的消息河北就发布一次，总当第二名。因为我有两个孩子，一个高二一个四年级，迟迟不开学特别着急。心里总想着河北都清零了，为什么迟迟不开学，非得跟在北京后面呢，心里还默默的埋怨河北省怕担责任，不敢开学。通过这次北京发现疫情，我明白了河北和北京真是一体的，河北离北京太近了，因为近的原因河北在北京打工上班经商的人太多了，关系太密切了。现在才明白河北高层的良苦用心。自己真是太无知了，只想到了自己的不容易。我想这次河北也一定紧跟的，因为人是最重要的，生命是最重要的。

目前是北京的学生都停课回家上网课，高校的学生也停止返校，而河北和天津的情况，还要看未来的疫情发展如何。

现在，北京的疫情比较严峻。目前已经从公共卫生***应急响应级别由***调至二级，并且小区也都加强了管控，对于重点人群也在进行核酸检测，并扩大检测的范围。

在这样的情况下，出于安全，所以学生都停课了。

而河北离北京很近。目前报告的确诊病例是8例。其中4例在雄安、1例在定州，还有3例为公布来源。

所以，现在河北的情况并不严重，我们也无需去过度解读。

而天津的情况更加好些，现在只有4例确诊，完全是在可控的状态。

河北保定应该停课！一是保定出现了确诊病例，二是保定与北京太近，又有不少人去过北京新发地，三是线上教学绝大部分学科已经讲完，在校无非是刷题，为了老师需要的期末考试排名（职称评聘与工资挂钩），四是很多班七十人左右挤在一起，教室里师生挥汗如雨，戴着眼镜和口罩太难受，而且教学效果大打折扣！为了祖国未来的身心健康和安全，应该尽快恢复线上教学！

6月19号，终于离校了！

河北和天津会不会也和北京一样，让学生停止返校，全部在家上课？

看北京响应等级，如果变成一级，我认为河北就会再次放***了，

不过按国家对防控的反映，北京不会成为第二个武汉，而且河北初高中学生的压力不是北京学生能比的，在响应等级没有升到一级的情况下，河北不会让全部学生在家上课。

王老师认为是否重新停课，继续线上学习，取决于津冀疫情防控形势是否升级。

尽管面对诸多不确定性，我们看到北京在争分夺秒部署，已经下决心坚决打赢这场疫情防控战！全国人民都希望北京能够尽快控制疫情，河北哪有条件让高三学子停课？

昨天6月16日，北京连开3场发布会，重要的一项就是全市应急响应级别由***，调整为二级响应，响应级别升高一级带来的管控升级及影响的多方面的。

北京市教委也于昨天深夜紧急发出通知，北京市中小学各年级从6月17日起，一律停止到校上课，高校停止返校。

这次停课是中小学全学段的，包括19天后即将高考的高三学子！

京津冀联防联控，之前都是统一下调响应级别，这次北京三升二，河北和天津截至目前还维持***响应。相对于天津，河北受影响更大。先看下三地昨天疫情通报情况。

1，6月16日0-24时，北京新增本地确诊病例31例，新增疑似病例3例，无症状感染者6例。6月11日以来，这波聚集性疫情北京累计确诊137例。

2，6月16日0-24时，河北省新增确诊病例1例（系雄安新区安新县无症状感染者转确诊）。新增无症状感染者3例，其中境外输入无症状感染者2例，本地无症状感染者1例（系北京市关联确诊病例的密切接触者）。受北京疫情影响，河北三日来均有新增，累计已达8例。

3，天津未受影响，截至6月15日16时，已排查涉新发疫情5963人，未发现异常。

从影响来看，河北在这波北京疫情扩撒中受影响更大，因为北京和河北两地关联太紧密了，河北人很多在北京打工，人员往来是非常密切的。

你怎么评价余光中的《乡愁》？

谢邀。乡愁是什么？应如何理解？我认为，乡愁不仅仅是一首诗，一副画，或者留住青山绿水，更重要的是要留住我们的根，更进一地留住农村里的人，让农民们能够安居乐业，过上真正的小康生活。当下，部分经济欠发达地区里的乡村，青壮年甚至于中年人都想方设法离开故乡这片热土，忍受着亲人长期分离的打工生涯，留守儿童，留守老人，甚至于演变成空心村的现状，的确应令人深思和忧虑，当农村面临地无人种，大量撂荒浪费的情形时，就已经是很严重和危机的农村问题和社会问题了。如果一个国家发展到，农民的儿子不愿种地，军人的儿子不想去当兵，工人的儿不乐于当工人，教授的儿子不甘心上学的地步，那将是个什么情形。说实在的如今在广大农村越来越多的农民子女，对祖辈、父辈靠种地为生感到羞耻，80后，90后，00后宁愿背井离乡去吃苦受累打苦工，也不会留在家里种地，这是为何？是因为农村发展滞后，即是***展四十年来，农村仍然落后于时代，农村的短板仍然是短板，我们亏欠农村、农业、农民太多了。农民虽然是个普通的群体，但也是最庞大的群体，农民对国家的贡献太多了，这里就不一一列举了。甚至遇到国家处于困难的时候，农民们也是倾其所有，为扩大内需，提震经济买单，比如家电下乡，汽车下乡，等等，产品滞销时或者过时时都会被推到乡下搞所谓的惠农补贴等等。我们最大的乡愁就是，让世世代生产和生活在农村的父老乡亲的生活质量有所提高，生存环境明显改变，让农民活得有尊严，有获得感。这才是我们最朴素也是最发自内心的乡愁。

《乡愁》的主人翁明显是去了台湾的大陆人，老兵拟或其他。数十年背井离乡，数十年音迅隔绝，从少年到暮年，从青丝到白头，乡愁日积月累，离愁郁结心间，思绪哽在喉头，如此人情总难自已，又怎生了得？母亲，新娘，大陆，最让愁肠千转百结。

自古以来，离愁最是扣人心弦，人在天涯常断肠。距离，遥不可及的距离，让许多游子泪目月圆之夜，啜泣相聚之时。

二十多年前辽西山地，月夜，几位老兵凑合小酌，说起远在家乡的母亲和家人，忽然之间就沉默哽咽起来，最平常的乡愁一下就弥漫了。

诗人的《乡愁》是共鸣的，读到的人都能懂。游人的乡愁是珍藏的，看到的人或不识。只要是乡愁，皆缘于有家不能回、有家难以回的痛楚，谁又能不"念天地悠悠，而怆然涕下"呢?

读《乡愁》这首诗，让我们深深地感受到诗人心中那种对中华民族文化的认同感和盼望民族统一的思想感情。

全诗分为四节，每节四行。

小时候的母子分离～长大后的夫妻分离～后来的母子死别～现在的游子与大陆的分离。

每个阶段都找出一个具体的对应物：邮票、船票、坟墓、海峡。

层层递进，从个人思乡之情，上升到家国情怀。戛然而止，留下了长长的韵味。

《乡愁的艺术特色》主要表现在：结构美与音乐美。

（1）结构美。全诗共四节，每节四行。段式句式整齐，句与句之间和谐对称。节与节之间均衡对称。从而使诗的外形在整齐中蕴含了参差之美。

（2）音乐美。全诗回旋往复，一唱三叹，以＂我/在这头～母亲/在那头”四次反复修辞格的应用；加上＂小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的＂叠词的使用，低回掩抑，如怨如诉。＂一枚、一张、一方、一湾＂数量词的应用，更表现出诗人语言功力，从而进一步加强全诗的音韵之美。

写乡愁的文章不少，可我最喜欢台湾作家余光中的那首《乡愁》诗。

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

后来啊，

乡愁

余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

余光中的《乡愁》，将思乡的哀伤寄寓在邮票、船票、坟墓、海峡意象的缀合之中，从少年到中年乡愁变化的历程以及思想成熟之后，对祖国大陆眷恋的乡愁，最后升华到渴望国家民族统一的高度。

是乡愁诗歌的成功典范之作。

以邮票、船票、坟墓、海峡之飘泊、隔离、诀别的意象，将看不见、摸不着的抽象乡愁具象化，虚实互化，营造了浓浓的乡愁意境。随小时候、长大后、后来呵、而现在的时间顺向超越深化，小我的悲欢离合与大我的国家民族之爱交融。

但作为诗意旨归的母亲、新娘、大陆并没有落墨写照传神，形象单薄，抽象堆砌，这不能不说是一大缺憾。与洛夫的《边界望乡》，“故国的泥土，伸手可及/但我抓回来的仍是一掌冷雾。”比较，缺乏场景、情态及形象。还有舒兰的《乡色酒》，“乡色正好/你圆/人也圆”，“你是一杯乡色酒/你满/我也满”意境优美含蓄婉约，思乡之哀之情状，精粹鲜活。形象之精巧，不逊色于余先生之大作。

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